1. პროექტის სახლწოდება: ლ.ასათიანი " საქართველოში"
2.პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1–2 წინადადებით.; ლ.ასათიანის შემოქმედების შესწავლა მე–3 კლასის დონეზე.
3.პროექტის აქტუალობა; ლ. ასათიანის შემოქმედების საფუძველზე ვასწავლი საქართველოს სიყვარულს.
5. მონაწილეთა ასაკი: 9 წლის მე–3 კლასი.
8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: მე–3 კლასის სახელმძღვანელო. ავტორები; თ. ღონღაძე, თ. ცხადაია. საქართველოს რუკა. ლ. ასათიანის ლექსების კრებული, მასალები ინტერნეტიდან, მიკროფონი, ფონოგრამები, მუსიკალური ცენტრი, ცეკვები,სიმღერები.
9.პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები) : მოსწავლეებს დავყოფ ჯგუფებად და მივცემ დავალებებს;
1–ლი ჯგუფი . მოიპოვონ ლ.ასათიანზე მონაცემები ბავშვობის წლებზე.
მე–2 ჯგუფი . მოიძიონ მონაცემები ლ. ასათიანის პოეზიის შემოქმედებაზე.
მე–3 ჯგუფი. ამოიწერონ და შეისწავლონ მათ მიერ მოწონებული ლექსები. თვეში ერთხელ შევკრებ მოსწავლეებს და დავეკითხები თუ როგორ მიმდინარეობს მუშაობა. პროექტის ბოლოს ჯგუფი წარმოადგენს მის მიერ შესრულებულ დავალებებს და მოვაწყობთ ღონისძიებას.
10.საგნებთან საგნობრივ ჯგუფებთან ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
1.შეისწავლონ ისტორიოლი ეპოქა , რომელშიც ცხოვრობდა და მოღვაწეობდა ლ.ასათიანი.
2. შეისწავლონ გეოგრაფიული მდებარეობა სადაც დაიბადა და გაიზარდა ლ. ასათიანი.
ეროვნული გეგმის თანახმად განვუვითარო სამეტყველო, დამოუკიდებელი აზროვნების, კითხვის, პოეზიის აღქმისა და კვლევა–ძიების უნარები.
11.პროექტის ხელმძღვანელი [ მასწავლებელი:] მე–3 კლასის მასწავლებელი ქეთევან ნადარეიშვილი.
12.ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა:q.nadareishvili2011@gmail.com
13.პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი:www.qnadareisrvili.blogspot.com
